Para que a vida prevaleça

07O Colégio Santo André recebe nesta quarta-feira, dia 8, a psicanalista Marly Terra Verdi e o psicólogo Lazslo Antônio Ávila para ministrar a palestra Para que a vida prevaleça – Prevenção ao suicídio

Todos da comunidade escolar estão convidados.

Dia 8 de novembro
das 20h30 às 22h no anfiteatro do Colégio.

Projeto interdisciplinar aborda o livro Maus: a história de um sobrevivente

Alunos do 9º ano participaram do projeto Interdisciplinar abordando o livro Maus: a história de um sobrevivente, sob a orientação dos professores: Ana Cláudia B. Ciencia (Técnicas de Redação), Denise S. Zardini do Vale (Língua Portuguesa), Eduardo A. de Lima (História), José Antônio Borges (Arte), Luciano Peres (Matemática) e Luiz Carlos Tarczewski (Geografia).

O projeto teve uma fase inicial com a orientação para leitura obrigatória do livro Maus, de Art Spiegelman, aula sobre a II Guerra Mundial (disciplina de História) e indicação de outras obras que tratem dos temas “II Guerra”, “Nazismo”, “Holocausto” (como o filme Ele está de volta, por exemplo). Numa segunda etapa do projeto os alunos participaram de uma aula no anfiteatro do Colégio Santo André com explanação (por parte dos docentes responsáveis) e discussão do livro Maus, sob diversas abordagens: A escrita e a memória – gêneros textuais, Maus – contexto geral de produção, a leitura de imagem e a simbologia em Maus, Maus sob o viés artístico – a técnica da hachura e o Expressionismo, A Guerra e o Holocausto em números, quem são os “ratos” e os “gatos” da atualidade?

O projeto teve como objetivo: refletir sobre a escrita, por meio de determinados gêneros textuais, como forma de revisitar nossa história, materializar nossa memória e curar nossas dores; estudar um dos períodos mais impactantes, inclusive em número de perdas, da História (II Guerra Mundial e Holocausto); analisar problemas do presente à luz do passado histórico e refinar a leitura de texto verbal e imagens, do ponto de vista denotativo e, principalmente, conotativo.

Os alunos também desenvolveram atividades avaliativas (antes e depois da aula) específicas de cada disciplina: relatório, leitura de imagem, trabalho de pesquisa e redação, produção de gráfico, questões em avaliação.

Palestra

O Colégio Santo André recebeu mais uma vez o professor e psicólogo Dr. Luiz Albert Hanns para a palestra “Seis competências essenciais para seu filho lidar com a vida”, que contou com a presença de pais, professores, funcionários e convidados do Colégio.

Hanns abordou as seis competências necessárias para o sucesso dos filhos e como os pais podem ajudá-los a desenvolvê-las, através de atividades e diálogos.

Aproximadamente 400 pessoas assistiram à palestra no anfiteatro.

Luiz Alberto Hanns

O Colégio Santo André recebe mais uma vez o Dr. Luiz Alberto Hanns, psicólogo, terapeuta familiar e escritor para a palestra “Seis competências essenciais para o seu filho lidar com a vida”.

Hanns aborda na palestra, as competências necessárias no mundo atual, além de falar sobre as dificuldades e como ajudar seus filhos a desenvolvê-las.

Dr. Luiz Alberto Hanns:

Doutor em psicologia clínica, autor de livros sobre psicanálise e psicologia aplicada, entre estes A arte de dar limites – como conseguir mudanças com crianças e adolescentes, pela Companhia das Letras.

 

Palestra

Há poucos meses dos principais vestibulares do país, os alunos da 3ª série do Ensino Médio tiveram a oportunidade de assistir à palestra “Foco no agora, pausa!”, ministrada por Marc Kirst, que de forma descontraída conta um pouco da sua experiência com as pressões de vestibular e sobre o futuro, motivando os alunos e os deixando mais tranquilos em relação a essa época de escolhas e de provas.

Marc Kirst é empreendedor, palestrante, coach, facilitador de grupos e roda o Brasil conhecendo e trabalhando principalmente com jovens que estão passando pelo vestibular, para orientá-los a respeito das pressões, anseios, medos e inseguranças que fazem parte desta fase.

Durante os dias 4, 5 e 6 de setembro, Mark traz ao Colégio Santo André o “Projeto Prove”, que desde 2013 já lidou com mais de 3.000 alunos de Ensino Médio no Brasil, Estados Unidos, Portugal, Angola e Moçambique. O “Prove” propõe um trabalho por meio de vivências baseadas em um desenvolvimento mais humano e integral com uma metodologia própria e que visa fortalecer as respostas e ações que a vida exige dos alunos.
Para saber sobre o investimento e conhecer mais sobre o projeto, acesse https://provenosa.eventbrite.com.br

Fonte: Prove