As aulas de Inglês do programa bilíngue são sempre muito dinâmicas, usando abordagem como CLIL e CERF, que permite vivenciar a língua em contextos e conteúdos diversos para que a aprendizagem aconteça de maneira mais natural.
A sigla CLIL significa “content and language integrated learning”, ou ensino de idiomas integrado. Trata-se de uma maneira inovadora de ensinar uma língua que não é baseado no formato tradicional de aulas, material didático e avaliações. Por meio dela, o aluno interage com conteúdos interdisciplinares ao mesmo tempo que adquire habilidades linguísticas. Assim, pode desenvolver competências que vão além do domínio da língua inglesa.
Nossos programas contemplam as habilidades contidas no Common European Framework of Reference for Languages (CERF): escrita, compreensão auditiva, leitura e expressão oral.
No último sábado, 20 de maio, aconteceu o Dia da Família da Educação Infantil.
Mais de 1600 pessoas estiveram presentes! Crianças e famílias curtiram cada espaço que, com muito carinho, foi preparado por toda a equipe da Ed. Infantil.
Na Concha Acústica, o Programa Bilíngue, trouxe uma novidade; os pais podiam, via QRCode, ouvir a participação dos filhos nas aulas de inglês.
A peça “A Galinha Ruiva”, com adaptação das professoras, abordou essa tão conhecida história de um jeito único e emocionante!
O Dia da Família na escola reforça a importância da presença e do envolvimento dos pais na educação de seus filhos, incentivando a participação conjunta no processo educativo e proporcionando um ambiente de apoio e acolhimento para o crescimento e desenvolvimento dos estudantes.
Encerramento do Projeto Educativo Transitando na escola, Minicidade do Trânsito e Blitz Educativa.
Uma iniciativa da Secretaria de Trânsito, Transporte e Segurança, por meio do Departamento de Educação para o Trânsito, que leva orientação às crianças de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental; no Colégio o Projeto foi estendido também à Educação Infantil.
“Nós fazemos esse trabalho de conscientização, ensinamos de forma leve algumas regras de trânsito e depois eles veem para a prática: pegam as bicicletas e andam pelas ruas, observando o que foi ensinado sobre faixa de pedestre, sinalização e semáforo. Nossos semáforos, aliás, são idênticos aos que existem nas ruas”, afirma a pedagoga Natália Curti, do Departamento de Educação para o Trânsito.
As crianças ainda levam materiais educativos para casa.
“Eles recebem um jornal, uma cartilha e um bloquinho que imita avisos de infração, para eles alertarem os adultos de condutas erradas no trânsito”, diz Natália.
Fonte: https://www.riopreto.sp.gov.br/
Agradecimentos:
Natália Curti – Núcleo Educação e Cultura
Pedro Romeiro – Executivo de Políticas Públicas
TV Tem
Nas aulas de inglês do Programa Bilíngue, as crianças fizeram uma atividade com recortes de legumes e verduras, inspiradas nos trabalhos do artista italiano Giuseppe Arcimboldo.
As crianças puseram em prática todo o seu conhecimento em inglês, além de muita criatividade para elaborarem as colagens!
Giuseppe Arcimboldo ficou conhecido por suas pinturas peculiares e imaginativas. Ele ganhou fama por suas obras que retratavam rostos humanos compostos por uma infinidade de elementos naturais, como frutas, legumes, flores e animais. Seu estilo único e inovador o tornou uma figura distinta do Renascimento.
