Os alunos do 5º ano se reuniram para fazer um lanhe diferente. Cada aluno trouxe uma fruta, e juntos, prepararam uma deliciosa salada de frutas. A atividade foi realizada como parte da proposta de um conto do livro de literatura trabalhado em sala de aula.
Evento aconteceu no último sábado, 6 de abril e tem como objetivo resgatar as vivências realizadas em praças, o contato e a valorização da natureza, bem como a integração das famílias com experiências prazerosas, através de atividades esportivas e culturais ao ar livre.
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Os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental II tiveram uma aula prática de Química onde puderam ver algumas transformações de estado físico da matéria.
O nitrogênio líquido, que se encontrava à uma temperatura muito baixa, foi capaz de solidificar alguns materiais, impedir que uma lâmpada incandescente queimasse e também formou uma grande nuvem ao entrar em contato com água quente.
PEA – Programa das Escolas Associadas da UNESCO recebe o Colégio Santo André como membro da Rede. O PEA/UNESCO está em 182 países, envolve 11 mil escolas, mobiliza 40 mil professores e educa 500 mil alunos.
O objetivo fundamental do PEA é criar uma rede internacional de escolas que trabalhem pela ideia da cultura da paz. O Programa consiste, basicamente, no estímulo a projetos ligados a um tema central dirigido à ampliação da consciência de cidadania planetária.
O Colégio Santo André continuará a desenvolver projetos coletivos e específicos sintonizados com a ideia de fortalecimento da cultura de Paz. Nesse ano discutiremos as temáticas propostas pela UNESCO como: O ano Internacional das Línguas Indígenas, O ano Internacional da Tabela Periódica, Patrimônio Mundial e ODS – Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.
Os alunos do 6º, 7º e 8º ano realizaram um Simulado interno, o objetivo desse simulado é fazer com que os alunos se familiarizarem com o formato dos vestibulares, a linguagem das questões e a administração do tempo.
Os alunos dos Terceiros anos do Ensino Fundamental I, juntamente com o Jardim II da Educação Infantil, fizeram um trabalho com o professor e mestre em capoeira “Ceará” aprendendo esta arte como fonte histórica e expressão cultural brasileira que mistura esporte, cultura popular, dança e música. Envolvendo a parceria, a prática dos direitos e deveres de um indivíduo para com o outro.
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