nov 7, 2017 | Fotos, Notícia
Decifrar o segredo dos enigmas de um caça ao tesouro é muito divertido! Essa brincadeira é sucesso garantido com as crianças!
O “Caça ao tesouro” é um jogo de pistas, cada enigma ajuda a descobrir o próximo desafio, até chegarmos ao tesouro.
É uma brincadeira que estimula a agilidade, atenção, concentração, raciocínio lógico, socialização, cooperação e estratégia.
A turma da Surpresa do Jardim II-D adorou a ideia e não ficou fora dessa aventura.
out 25, 2017 | Fotos, Notícia
“Dona Onça quer pegar o saci e para atraí-lo, põe açúcar no fundo de um velho poço. Mas o saci descobre seu plano e convida as abelhas para o banquete açucarado…”
Assim iniciamos a integração com a turma do Jardim II na sexta-feira, dia 20/10.
Os alunos do 1º ano juntamente com as professoras contaram em versos cadenciados e rimados, bem ao gosto das crianças a divertida trama do livro de Pedro Bandeira, “A onça e o saci”, em seguida, brincadeiras também animaram a criançada.
O Colégio incorpora em sua proposta de atividades situações de interação entre o Jardim II e 1º ano, promovendo com esta ação uma troca de conhecimentos, constroem valores de cooperação, solidariedade e respeito ao outro.
Essa troca de experiência com alunos e professores do Jardim II e 1º ano, de forma lúdica, faz com que o processo de transição para o Ensino Fundamental I seja mais tranquilo e prazeroso.
out 9, 2017 | Fotos, Notícia
As turminhas do maternal fizeram uma integração com os alunos da professora Patrícia (professora especialista musical do ensino fundamental I) apresentando a música “O saci”, na concha acústica do colégio.
set 21, 2017 | Fotos, Notícia
Os alunos do minimaternal I – D fizeram o plantio de uma árvore da espécie Jequitibá referente ao projeto coletivo “Amigos da Natureza”.
set 18, 2017 | Fotos, Notícia
As turmas dos Minimaternais I e II junto com o 2º ano e alunos da pastoral realizaram uma passeata colaborando com o Projeto coletivo “Sorrir nos conecta”, envolvendo toda a comunidade escolar neste sentimento afetivo.