Espetáculo “A vaca Lelé”

Os alunos do Jardim I, Jardim II, 1º ano e 2º ano, tiveram o prazer em assistir o Espetáculo Teatral “A vaca Lelé” da Cia Arte das Águas.

O espetáculo musical conta a história de Matilde, uma vaquinha que vivia fugindo do curral, era cheia de sonhos e curiosidade. Tinha sede de conhecer a vida e seus segredos. Ela consegue ampliar seus conhecimentos quando se torna amiga do velho espantalho, que tudo sabe e tudo vê. Matilde, A Vaca lelé, como era chamada, tem um objetivo: conseguir asas  e voar.

Os alunos tiveram um momento de diversão e alegria.

Conecsom

Alunos do Jardim d I, 1º e 3º anos realizaram uma socialização por meio do Projeto “Conecsom”, que explora os mais variados sons, desde instrumentos musicais e objetos sonoros.

Os alunos executaram o Minueto em Sol Maior, de Johann Sebastian Bach (1685-1750) que foi um músico, compositor e organista alemão, considerado um dos maiores artistas da história da música. Faz parte da tríade dos maiores músicos eruditos ao lado de Beethoven e Mozart.

Boa música, diversão e aprendizado!

Integração

Aconteceu mais uma integração entre as turmas do Jardim II e do 1º ano.
Os alunos participaram de atividades no pátio do Fundamental I, coordenadas pelos professores de Educação Física (Lica Paulo, e Guilherme), Educação Musical (Ana Paula e Patrícia), Língua Inglesa (Cristian) e com a colaboração das professoras de sala.

Foi mais um momento para os nossos pequenos conhecerem um pouco mais o novo setor, os novos amigos por meio de brincadeiras e músicas. A alegria, a amizade, o sorriso, o abraço, comunicação, diversão fizeram com que esta integração fosse realmente muito significativa para todos!

A alegria de aprender nos conecta sempre!

Projeto interdisciplinar aborda o livro Maus: a história de um sobrevivente

Alunos do 9º ano participaram do projeto Interdisciplinar abordando o livro Maus: a história de um sobrevivente, sob a orientação dos professores: Ana Cláudia B. Ciencia (Técnicas de Redação), Denise S. Zardini do Vale (Língua Portuguesa), Eduardo A. de Lima (História), José Antônio Borges (Arte), Luciano Peres (Matemática) e Luiz Carlos Tarczewski (Geografia).

O projeto teve uma fase inicial com a orientação para leitura obrigatória do livro Maus, de Art Spiegelman, aula sobre a II Guerra Mundial (disciplina de História) e indicação de outras obras que tratem dos temas “II Guerra”, “Nazismo”, “Holocausto” (como o filme Ele está de volta, por exemplo). Numa segunda etapa do projeto os alunos participaram de uma aula no anfiteatro do Colégio Santo André com explanação (por parte dos docentes responsáveis) e discussão do livro Maus, sob diversas abordagens: A escrita e a memória – gêneros textuais, Maus – contexto geral de produção, a leitura de imagem e a simbologia em Maus, Maus sob o viés artístico – a técnica da hachura e o Expressionismo, A Guerra e o Holocausto em números, quem são os “ratos” e os “gatos” da atualidade?

O projeto teve como objetivo: refletir sobre a escrita, por meio de determinados gêneros textuais, como forma de revisitar nossa história, materializar nossa memória e curar nossas dores; estudar um dos períodos mais impactantes, inclusive em número de perdas, da História (II Guerra Mundial e Holocausto); analisar problemas do presente à luz do passado histórico e refinar a leitura de texto verbal e imagens, do ponto de vista denotativo e, principalmente, conotativo.

Os alunos também desenvolveram atividades avaliativas (antes e depois da aula) específicas de cada disciplina: relatório, leitura de imagem, trabalho de pesquisa e redação, produção de gráfico, questões em avaliação.

Integração

Dona Onça quer pegar o saci e para atraí-lo, põe açúcar no fundo de um velho poço. Mas o saci descobre seu plano e convida as abelhas para o banquete açucarado…”

Assim iniciamos a integração com a turma do Jardim II na sexta-feira, dia 20/10.

Os alunos do 1º ano juntamente com as professoras contaram em versos cadenciados e rimados, bem ao gosto das crianças a divertida trama do livro de Pedro Bandeira, “A onça e o saci”, em seguida, brincadeiras também animaram a criançada.

O Colégio incorpora em sua proposta de atividades situações de interação entre o Jardim II e 1º ano, promovendo com esta ação uma troca de conhecimentos, constroem valores de cooperação, solidariedade e respeito ao outro.

 Essa troca de experiência com alunos e professores do Jardim II e 1º ano, de forma lúdica, faz com que o processo de transição para o Ensino Fundamental I seja mais tranquilo e prazeroso.