Berçário CSA

No Berçário do Colégio Santo André, nossos bebês são cuidados e estimulados a partir de atividades no dia a dia em que aprendem a reconhecer-se e identificar-se através dos espelhos dispostos na sala, sons com brinquedos sensoriais, leitura de histórias e brincadeiras como metodologia para potencializar a aquisição de novos conhecimentos.

Nesta faixa etária, explorar a identidade e autonomia é muito importante, pois favorece nos bebês o reconhecimento da própria imagem, o que auxilia no desenvolvimento.

O objetivo principal da estimulação na “Primeira Infância” é de que eles se identifiquem como seres únicos, com corpo, hábitos e preferências próprias. É fundamental e desejável que os bebês ganhem independência progressiva tanto para realizar ações cotidianas, como brincar e expressar-se por meio de várias linguagens.

Programa Bilíngue

Welcome, Linda!
A Linda, mascote da International School, nossa parceira do Programa Bilíngue, veio conhecer os nossos alunos da educação infantil e do fundamental I. A visita foi um sucesso, as crianças adoraram conhecê-la e se divertiram muito. Confira as fotos de como foram os momentos.

Museu de Paleontologia

Os alunos dos 3ºs anos, sob a orientação das professoras Pamela e Valéria, realizaram atividades relacionadas ao tema “Cultura, patrimônio e marcos históricos”. Com o objetivo de proporcionar aos alunos a vivência do contexto teórico, foi realizado uma visita ao Museu de Paleontologia de Monte Alto, hoje, dia 11/09. Confira as fotos desta alegre e significativa manhã.

VI Jornada Jovem

A VI Jornada Jovem Santo André, que aconteceu em Jaboticabal, nos dias 6, 7 e 8 de setembro, teve como tema ”Eu, Caçador de mim”. A jornada é um encontro organizado pelas Irmãs de Santo André e as Pastorais de Jovens dos cinco locais de atuação das Irmãs no Brasil: Jaboticabal, São José do Rio Preto, Campo Largo (PR), São Paulo e São João da Boa Vista.

Foram momentos de muita reflexão, partilha e orações. “Eu realmente me encontrei e me enxergo melhor, mas como não se encontrar em meio a essas experiências incríveis? Se eu iria de novo? Já estou esperando a próxima!”, disse um de nossos alunos participantes.

Berçário CSA

No Berçário do Colégio Santo André, nossos bebês são cuidados e estimulados a partir de atividades no dia a dia em que aprendem a reconhecer-se e identificar-se através dos espelhos dispostos na sala, sons com brinquedos sensoriais, leitura de histórias e brincadeiras como metodologia para potencializar a aquisição de novos conhecimentos.

Nesta faixa etária, explorar a identidade e autonomia é muito importante, pois favorece nos bebês o reconhecimento da própria imagem, o que auxilia no desenvolvimento.

O objetivo principal da estimulação na “Primeira Infância” é de que eles se identifiquem como seres únicos, com corpo, hábitos e preferências próprias. É fundamental e desejável que os bebês ganhem independência progressiva tanto para realizar ações cotidianas, como brincar e expressar-se por meio de várias linguagens.

Berçário CSA

No Berçário do Colégio Santo André, nossos bebês são cuidados e estimulados a partir de atividades no dia a dia em que aprendem a reconhecer-se e identificar-se através dos espelhos dispostos na sala, sons com brinquedos sensoriais, leitura de histórias e brincadeiras como metodologia para potencializar a aquisição de novos conhecimentos.

Nesta faixa etária, explorar a identidade e autonomia é muito importante, pois favorece nos bebês o reconhecimento da própria imagem, o que auxilia no desenvolvimento.

O objetivo principal da estimulação na “Primeira Infância” é de que eles se identifiquem como seres únicos, com corpo, hábitos e preferências próprias. É fundamental e desejável que os bebês ganhem independência progressiva tanto para realizar ações cotidianas, como brincar e expressar-se por meio de várias linguagens.