Carrinho de rolimã

Na semana da criança, o Jardim I, Turma da professora Maria Julia, apreciou várias obras de arte com a temática brinquedos e brincadeiras. Com isso surgiu a grande curiosidade sobre o carrinho de rolimã! E lá foram as crianças experimentar! Apreenderam como usar os pés, o breque e os cuidados necessários!

Atividade investigativa pelo colégio

As crianças do Jardim I, turma da profª Maju, inspiradas na obra Girassóis (1889) de Van Gogh, saíram pelo colégio para coletar diferentes flores que estivessem no chão.

Com essa atividade investigativa foi possível fazer um estudo comparativo sobre as flores e também aprofundar sobre suas funções na natureza. Após a coleta cada um pôde fazer sua obra primaveril através de desenhos e da colagem das flores.

Semana da Independência

Confira o trabalho do Jardim I, turma da professora Maju, sobre a Semana da Independência. As imagens se referem às falas das crianças sobre o país que querem com os registros em desenho. Com isso as crianças compuseram um belo mural na sala de aula.

Parabéns, turminha!

Jardim I e II visitam Laboratório de Ciências

Nossa semana começou com muita ciência na Educação Infantil! Os alunos do Jardim I e II participaram de uma incrível aula preparada especialmente pelo Prof. Felipe, docente responsável pela disciplina de Ciências no Ensino Fundamental II.

Além de conheceram as instalações do Laboratório de Ciências do CSA, nossos pequenos cientistas visualizaram células vegetais e artrópodes, através de microscópios. Em seguida, vivenciaram uma experiência envolvendo misturas heterogêneas bifásicas, envolvendo água colorida e óleo. “Essa iniciação científica busca desenvolver o espírito investigativo da criança, sempre valorizando seus conhecimentos prévios”, afirma Lucilene Ribeiro, auxiliar de coordenação da Ed. Infantil. A coordenadora pedagógica Symone Augusto complementa que “o CSA fomenta momentos de aprendizagens significativas em nossos laboratórios buscando criar diferentes espaços que proporcionem experiências de participação dos nossos alunos, tendo a experimentação como estratégia de desenvolvimento e apropriação de novos conceitos.”

Confira!