jan 14, 2021 | Notícia
Nessa semana tivemos o início do ano letivo para as Turmas do Berçário, Minimaternal I, Minimaternal II e Maternal. No decorrer dos próximos dias, teremos o retorno, de forma progressiva e seguindo os protocolos do Plano São Paulo, de todas as turmas do CSA, da Educação Infantil ao Ensino Médio.
É com muita alegria que desejamos boas-vindas aos nossos queridos alunos!
Obs.: De acordo com as recomendações da OMS, as crianças até 3 anos não devem usar máscaras; crianças dos 3 aos 5 anos devem usar máscaras nos ambientes internos.
Confiras algumas fotos das atividades.
jan 11, 2021 | Notícia
Com muita alegria iniciamos o ano de 2021 com as turmas do Berçário e Maternal.
Obs.: De acordo com as recomendações da OMS, as crianças até 3 anos não devem usar máscaras; crianças dos 3 aos 5 anos devem usar máscaras nos ambientes internos.
Estávamos com muita saudade de todos.
jan 17, 2020 | Notícia
As atividades pedagógicas já tiveram início aqui no Colégio Santo André. Nesta semana aconteceram o Planejamento com a equipe do Berçário, Minimaternal I e II, treinamento com os professores do Programa Bilíngue e a primeira reunião de pais para Berçário e Minimaternal.
Estamos todos prontos e ansiosos para o início do ano letivo.
out 31, 2019 | Fotos
Nesta quinta (24) e sexta (25), brincamos com o cesto sensorial. O objetivo desta atividade era criar estratégias para as crianças conseguirem pegar as bolinhas de dentro do cesto, com os elásticos entrelaçados!
set 17, 2019 | Notícia
No Berçário do Colégio Santo André, nossos bebês são cuidados e estimulados a partir de atividades no dia a dia em que aprendem a reconhecer-se e identificar-se através dos espelhos dispostos na sala, sons com brinquedos sensoriais, leitura de histórias e brincadeiras como metodologia para potencializar a aquisição de novos conhecimentos.
Nesta faixa etária, explorar a identidade e autonomia é muito importante, pois favorece nos bebês o reconhecimento da própria imagem, o que auxilia no desenvolvimento.
O objetivo principal da estimulação na “Primeira Infância” é de que eles se identifiquem como seres únicos, com corpo, hábitos e preferências próprias. É fundamental e desejável que os bebês ganhem independência progressiva tanto para realizar ações cotidianas, como brincar e expressar-se por meio de várias linguagens.
