Nesta segunda (06/05) as turmas do minimaternal II realizaram uma atividade sensorial com o objetivo de sentir as diferentes texturas. Usamos espuma, palha, escovas, pedras, cartela de ovos, bolinhas de gel, macarrão cozido, tintas e por fim, o papel. Foi uma atividade muito significativa e divertida para todos!
Os alunos do 3° ano II realizaram a atividade de produção de texto a partir de leitura de imagens de livros escolhidos por eles, na Biblioteca do Colégio. Essa prática teve como objetivo proporcionar a alfabetização visual a partir de um repertório de imagens, contribuindo assim, para que eles em seu cotidiano, busquem um olhar mais crítico e atento diante da imensa variedade de imagens que lhes são apresentadas, dentro e fora da escola.
” as imagens passaram a ser narrativa do mundo, estabelecendo diálogos com o mundo e não serem apenas representações dele”
(Camargo, 2007)
Em comemoração ao dia mundial do livro, a Turma do Integral, juntamente com as professoras, Adriana, Gisela e Mariana, participou de uma contação de histórias e brincadeiras com fantoches.
Os alunos do 3° ano II , na aula de Empreendedorismo, fizeram uma roda de conversa sobre emoções. Aprenderam que a mímica é uma forma de comunicação e também uma arte. Concluindo, realizaram uma atividade prática onde através da mímica puderam perceber que por meio de gestos e expressões, podemos demonstrar o que pensamos e sentimos. Foi muito divertido!!!
Fazer atividade lúdica é vivenciar os conceitos trabalhados.
O Jardim II juntou com a professora Pollyana, participou de um caça ao tesouro, estimulando a noção espacial, a lateralidade, a observação do ambiente, e o autocontrole. Além de muito divertido, a aprendizagem se torna significativa!
Hoje os primeiros anos das professoras Naryme e Rogéria,com o apoio do jardineiro André e das estagiárias Janaína e Natália, iniciaram o projeto horta. Neste projeto as crianças terão contato direto com a terra, poderão observar, cultivar e aprender a respeitar e cuidar melhor do nosso meio ambiente.