Aventura Sensorial

Na Turma do Jardim II da Tia Dani, vivemos uma incrível aventura sensorial! As crianças participaram do divertido Desafio dos Cinco Sentidos, explorando diferentes experiências de forma lúdica e encantadora.

Organizamos cinco estações especiais: na visão, observamos imagens cheias de detalhes; na audição, descobrimos sons com instrumentos musicais; no olfato, exploramos potinhos com diversos aromas; no paladar, experimentamos pequenos sabores; e no tato, sentimos diferentes texturas.

Cada estação foi um convite à descoberta, à curiosidade e ao aprendizado, proporcionando momentos de interação, diversão e desenvolvimento.

Foi uma experiência mágica e cheia de crescimento para todos!

Colheita na Horta Escolar

Os alunos do 5º ano participaram com grande entusiasmo da colheita de batata-doce e bananas na Horta Escolar, vivenciando, na prática, a importância do cuidado com o meio ambiente e da valorização dos alimentos cultivados de forma saudável. Ao longo do projeto, aprenderam sobre o plantio, os cuidados com a terra e a preservação da nossa Casa Comum.

A batata-doce, além de saborosa, é um alimento altamente nutritivo, rico em vitaminas, fibras e energia para o nosso corpo. Após a colheita, os alimentos foram destinados à cozinha da Educação Infantil e também compartilhados com os colaboradores da escola, fortalecendo valores como a partilha, a gratidão e o respeito pelo trabalho realizado por todos.

Projeto “Ler é bom… experimente”

Os alunos dos 5° anos deram início ao projeto de leitura “Ler é bom… experimente”, com uma visita especial à biblioteca da escola. Nesse momento, os alunos puderam explorar o espaço, conhecer diferentes histórias e escolher, com autonomia, o livro que despertou mais curiosidade

Assim, começaram sua leitura, descobrindo que ler é uma experiência prazerosa, cheia de imaginação, aprendizado e novas descobertas.

Horta Escolar

O plantio de hortaliças na horta escolar é uma atividade que conecta os alunos ao ciclo natural das plantas, desde a preparação do solo até a colheita. Essa prática não só ensina sobre alimentação saudável e sustentabilidade, mas também desenvolve habilidades como responsabilidade, trabalho em equipe e paciência.

Em 2025, a Campanha da Fraternidade aborda o tema “Fraternidade e Ecologia Integral” e o lema “Deus viu que tudo era muito bom” (Gn 1,31). Essa iniciativa enfatiza a importância de cuidar da criação divina, promovendo uma relação harmoniosa com o meio ambiente. Integrar a horta escolar nesse contexto reforça nos alunos a consciência ecológica e o respeito pela natureza, alinhando-se aos objetivos da campanha.

Ao cultivar hortaliças, os estudantes do 5º Ano vivenciam na prática os princípios da ecologia integral, reconhecendo a interdependência entre seres humanos e natureza. Essa experiência prática enriquece o aprendizado, tornando-o mais significativo e alinhado aos valores de cuidado e fraternidade propostos pela campanha.

Projeto O Mundo dos Bebês

Na última semana, dentro do nosso projeto O Mundo dos Bebês, realizamos uma atividade lúdica e interativa com os alunos do Berçário I, utilizando uma estrutura especial de canos e quadros com celofanes coloridos. Através dessa experiência visual, os bebês exploraram cores, luzes e reflexos, estimulando a curiosidade e a percepção do mundo ao seu redor. Foi um momento de muita descoberta e encantamento!

Encontro com a História

No último dia 27 de março, os alunos dos 4ºs anos I e II realizaram uma visita enriquecedora ao Centro de Memórias do Colégio, onde tiveram a oportunidade de explorar diversas fontes históricas que narram a trajetória da nossa comunidade. Durante a visita, os alunos interagiram com documentos antigos, fotografias e objetos que contam histórias do passado, tornando o aprendizado mais concreto e significativo.

Essa experiência prática complementa os conteúdos abordados em sala de aula, permitindo que os alunos vivenciem, na prática, os conceitos estudados. Ao manipular e analisar fontes históricas reais, eles desenvolvem habilidades críticas e reflexivas, essenciais para a compreensão da história e da formação da identidade local.

Atividades como essa são fundamentais para despertar o interesse dos alunos pela história e pela preservação do patrimônio cultural, reforçando a importância de conectar teoria e prática no processo educativo.

Nossos agradecimentos à Irmã Neuza, que nos acolheu com tanto carinho, e também aos colaboradores, Professor André e Jéssica!

Professoras Flávia e Márcia