Os climas do planeta são determinados de acordo com a localização geográfica do lugar e a intensidade de luz solar que o mesmo recebe em certos períodos do ano.
Assim, foi a última aula de Geografia do 4º Ano I, pesquisando e aprimorando conhecimentos.
Usando massa de modelar e palitos, os alunos do 3° Ano II da professora Valéria, construíram, alguns sólidos geométricos. Com essa atividade prática, eles reforçaram os conceitos estudados em sala de aula de maneira divertida!
Nosso colégio proporciona vários locais, para nossas crianças brincarem. Pois é no brincar, que as crianças exercitam muitas habilidades como: capacidade de expressão verbal e não verbal, linguagem, raciocínio, pensamento abstrato, representação espacial, curiosidade, criticidade, objetividade, reflexão, flexibilidade, atenção, concentração, memória, imitação, criatividade, imaginação, relacionamentos. Os alunos do Integra Mais aproveitam bem estes espaços, pois além de se divertem aprendem brincando.
O Folclore Brasileiro é o conjunto de expressões culturais populares que englobam aspectos da identidade nacional. São exemplos, mitos, lendas, brincadeiras, danças, festas, comidas típicas e demais costumes que são transmitidos de geração para geração. E foi assim que o Jardim II da Professora Daniela se despediu do mês de agosto!
No Berçário do Colégio Santo André, nossos bebês são cuidados e estimulados a partir de atividades no dia a dia em que aprendem a reconhecer-se e identificar-se através dos espelhos dispostos na sala, sons com brinquedos sensoriais, leitura de histórias e brincadeiras como metodologia para potencializar a aquisição de novos conhecimentos.
Nesta faixa etária, explorar a identidade e autonomia é muito importante, pois favorece nos bebês o reconhecimento da própria imagem, o que auxilia no desenvolvimento.
O objetivo principal da estimulação na “Primeira Infância” é de que eles se identifiquem como seres únicos, com corpo, hábitos e preferências próprias. É fundamental e desejável que os bebês ganhem independência progressiva tanto para realizar ações cotidianas, como brincar e expressar-se por meio de várias linguagens.