Recebemos ontem, 09/10, no salão do nosso Colégio o Musical “Sítio do Picapau Amarelo”, resgatando a cultura brasileira através da literatura de Monteiro Lobato. Nossos alunos “viajaram” até o Sítio e assistiram uma divertida história com os personagens Emília, Narizinho, Pedrinho, Dr. Caramujo, Visconde de Sabugosa, Tia Nastácia, Dona Benta, Saci Pererê, Rabicó e a Cuca. Veja as fotos:
Valéria e José Vantini, pais da linda Cecília, do Minimaternal II (professoras Renata e Raíssa) estiveram no nosso Colégio hoje, 04/10/2019, para participarem do Projeto Família na Escola.
Todos juntos, com muita alegria e animação, cantaram ao embalo do papai da Cecília e da nossa querida Tia Tutti. Foi uma manhã muito divertida!
Confira as fotos:
A natação infantil é uma prática benéfica tanto para o condicionamento físico quanto para o desenvolvimento cognitivo da criança. É conhecido como um esporte completo e sem contra indicações por possuir muitas vantagens tais como:
-Melhora o desenvolvimento neuromotor;
-Fortalece a musculatura;
-Melhora a capacidade cardio respiratória;
-Ativa e dá mais mobilidade as articulações;
-Desenvolve as noções espaciais temporais e de ritmo;
-Estimula um sono mais tranquilo;
-Reforça o apetite;
-Desenvolve a sociabilidade e a auto confiança.
A criança que pratica a natação tem uma melhor qualidade de vida!
Na última terça-feira (17), os alunos do Minimaternal aproveitaram a manhã ensolarada para um delicioso banho de mangueira. Confira como eles se divertiram.
No Berçário do Colégio Santo André, nossos bebês são cuidados e estimulados a partir de atividades no dia a dia em que aprendem a reconhecer-se e identificar-se através dos espelhos dispostos na sala, sons com brinquedos sensoriais, leitura de histórias e brincadeiras como metodologia para potencializar a aquisição de novos conhecimentos.
Nesta faixa etária, explorar a identidade e autonomia é muito importante, pois favorece nos bebês o reconhecimento da própria imagem, o que auxilia no desenvolvimento.
O objetivo principal da estimulação na “Primeira Infância” é de que eles se identifiquem como seres únicos, com corpo, hábitos e preferências próprias. É fundamental e desejável que os bebês ganhem independência progressiva tanto para realizar ações cotidianas, como brincar e expressar-se por meio de várias linguagens.