Cultura é o conjunto de manifestações de um povo, nos âmbitos artístico, social e linguístico. Conhecer outras culturas é ampliar horizontes e descobrir que outros povos se comportam de forma diversa, sob o efeito de outras perspectivas.
E pensando em uma experiência significativa para as crianças, nos aventuramos na leitura da história KABÁ DAREBU de Daniel Munduruku, o indiozinho Kabá Darebu, da tribo Munduruku, tem 7 anos e nos ensina um pouco sobre sua cultura. O pequeno relata seu dia-a-dia, os costumes herdados de seus ancestrais, o amor de seus pais, e de como os índios lidam com as interferências do “homem branco”, como as roupas e as doenças. Ele explica, também, como as crianças vivem na aldeia, aprendendo sempre e se divertindo pra valer.
Aproveitamos a leitura do livro para reproduzir algumas vivências da cultura do povo munduruku confira!
Dia 18 de abril é a data escolhida para celebrar a literatura infantil nacional. Isso porque, nesse dia, em 1882, nascia o escritor Monteiro Lobato, considerado o pai da literatura infantil brasileira. Portanto, é uma data que celebra esse tipo de literatura e homenageia esse escritor, autor não só de textos para crianças, apesar de ser mais conhecido por eles.
Nossos alunos do Jardim I estão em constante contato com este mundo mágico da leitura.
“Quem escreve um livro cria um castelo, quem o lê mora nele.”
(Monteiro Lobato)
A Turma do Jardim I também está usufruindo das aulas no Ensino Remoto, e a equipe de professoras sempre opta por aulas interativas e dinâmicas, a fim de que as crianças consigam ter experiências significativas e, com isso, alcançarem os objetivos de aprendizagem.
Investimos no exercício da sensibilidade de escutarmos nossos pequenos e nas Ações Pedagógicas que favoreçam o desenvolvimento das Habilidades e Competências propostas pela BNCC. Nesse sentido, na última quarta-feira, 17 de março, a aula foi sobre o tema “Festa do Pijama!” Todos que se sentiram confortáveis, inclusive a família, participaram da aula com seus pijamas preferidos.
Na última semana as Turmas do Jardim I estiveram concentradas na construção de suas sopas. O fio condutor das atividades foi a canção Sopa, a qual é muito conhecida pelas crianças.
Nesse sentido, primeiro teve a apreciação da música e depois as crianças puderam acompanhá-la ritmando, a partir disso foi feita a leitura de todos os ingredientes citados na letra, destacando as rimas e trazendo ao diálogo o que podemos usar para fazer uma sopa. Aí sim cada um pôde fazer a própria combinação!
Cercados de risos e com muito humor as crianças elegeram ingredientes inusitados para sua receita. É importante destacar que com essas atividades nós pudemos trabalhar com diferentes linguagens alcançando objetivos como a apropriação de diferentes gêneros textuais, a compreensão de rimas, a musicalidade, entre outros. Tudo embasado nos eixos de aprendizagem interação e brincadeiras.
