Música no CSA

A criança faz música brincando, sendo essa sua maneira de se relacionar com o mundo que descobre a cada dia.

A roda de cantoria, a contação de histórias, as danças circulares, a experimentação e execução de instrumentos de percussão e a apreciação musical priorizando o ouvido ativo são algumas das formas em que a linguagem musical é trabalhada de modo que as crianças interpretem, criem e apreciem a arte dos sons.

Todas essas vivências são proporcionadas aos alunos pela nossa professora Tutti, do Berçário ao Ensino Fundamental I, tendo como base diferentes repertórios musicais, indo da música clássica à música popular brasileira.

“Os músicos de Bremen”

Em fase de conclusão do Musical “Os músicos de Bremen”, obra literária dos irmãos Grimm, os 4°s anos, nas aulas de Música, fazem uma releitura da referida obra, cantando, representando e executando flauta doce. Aprendem sobre valores muito importantes como solidariedade, união e justiça. Desenvolvem, principalmente, a percepção da melodia e do ritmo, a concentração, a harmonia. Quanto aprendizado!

 

 

Dia de São Patrício

Saint Patrick’s Day, March 17th – Ireland.

Dia 17 de março é um dia muito importante na Irlanda – celebra-se o seu santo padroeiro. Os irlandeses e seus descendentes nos Estados Unidos e em todo o mundo comemoram o St. Patrick’s Day – Dia de São Patrício, conhecido por ter trazido a religião católica para a Irlanda.

Atualmente, St. Patrick’s Day é comemorado por pessoas de todas as origens nos Estados Unidos, Canadá e Austrália.

O Ensino Fundamental I fez diferentes atividades para homenagear St. Patrick: marcadores de livro, caça-palavras, mandalas e etc. Foi muito divertido!

Teacher Maisa

Animais Peçonhentos

Residentes da veterinária da UNESP de Jaboticabal estiveram com nossos alunos trazendo muitas informações e conhecimentos importantes sobre Animais Peçonhentos.  Sabemos que o processo de aprendizagem é único e diferente para cada ser humano, e que as pessoas não aprendem da mesma forma, no mesmo ritmo e ao mesmo tempo, entendemos que diferentes modos de mediações nas aulas atraem olhares de interesse e intencionalidades em nossos fazeres pedagógicos.

Pesquisa na biblioteca

Reforçando os conteúdos dados em sala de aula sobre a formação do solo e fragmentação das rochas, os alunos do 3° Ano II pesquisaram na biblioteca do Colégio um pouco mais sobre o assunto. Depois de vários questionamentos, eles quiseram saber qual é o tipo de solo e rochas que existem ao redor dos vulcões. Registram a pesquisa através do desenho.

Sinalização

Os alunos dos 2ºs anos realizaram uma aula passeio com o objetivo de apropriarem-se dos conceitos cartográficos,  permitindo  aos alunos observarem e identificarem os principais elementos da paisagem na rua do Colégio Santo André: as placas de sinalização, a rua, as moradias, se há algum ponto de referência, etc. Diante dos Campos de Atuação relacionados com a BNCC, nossos alunos puderam aprimorar conceitos das Formas de Representação e Pensamento Espacial.