Dia 18 de abril é a data escolhida para celebrar a literatura infantil nacional. Isso porque, nesse dia, em 1882, nascia o escritor Monteiro Lobato, considerado o pai da literatura infantil brasileira. Portanto, é uma data que celebra esse tipo de literatura e homenageia esse escritor, autor não só de textos para crianças, apesar de ser mais conhecido por eles.
Nossos alunos do Jardim I estão em constante contato com este mundo mágico da leitura.
“Quem escreve um livro cria um castelo, quem o lê mora nele.”
(Monteiro Lobato)
“Se discordas de mim, tu me enriqueces” (Dom Helder Câmara)
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A Campanha da Fraternidade deste ano nos convida a pensar sobre a importância do diálogo na construção da fraternidade, do amor e da paz a partir do texto bíblico “Cristo é a nossa paz: do que era dividido fez uma unidade” (Ef 2, 14ª).
Vivemos um tempo de muita polarização em todas as esferas mundiais e nacionais.
O que reforça a importância de se tratar o diálogo como uma escuta amorosa, de compreensão do outro, numa esfera de convivência fraterna, de amizade, de carinho e de encontros que se dão ao longo da nossa caminhada.
Que tal somar forças com a gente nessa ciranda pela vida?
Vamos juntos construir um mundo mais fraterno, baseado no diálogo, na gentileza, na cooperação e na empatia.
Há diversidade de dons, mas um só Espírito. (Coríntios 1,12)
Na última semana as Turmas do Jardim I estiveram concentradas na construção de suas sopas. O fio condutor das atividades foi a canção Sopa, a qual é muito conhecida pelas crianças.
Nesse sentido, primeiro teve a apreciação da música e depois as crianças puderam acompanhá-la ritmando, a partir disso foi feita a leitura de todos os ingredientes citados na letra, destacando as rimas e trazendo ao diálogo o que podemos usar para fazer uma sopa. Aí sim cada um pôde fazer a própria combinação!
Cercados de risos e com muito humor as crianças elegeram ingredientes inusitados para sua receita. É importante destacar que com essas atividades nós pudemos trabalhar com diferentes linguagens alcançando objetivos como a apropriação de diferentes gêneros textuais, a compreensão de rimas, a musicalidade, entre outros. Tudo embasado nos eixos de aprendizagem interação e brincadeiras.
Na manhã da última quinta-feira (04/02), a Turma do Maternal explorou o jardim e o Bosque do Colégio Santo André, com auxílio de uma lupa.
O intuito dessa dinâmica foi proporcionar aos alunos um momento diferente, em que procuravam gravetos para pintá-los em sala e, sob orientação da professora, colá-los em uma folha desenhando a letra A.
Nessa dinâmica, foi trabalhado a coordenação motora, a socialização entre as crianças e professora, assim como a exploração dos recursos naturais.
Sempre pensando nas questões ambientais e apostando na modernidade, o Colégio Santo André adota uma nova prática: agora nosso Projeto Coletivo é totalmente digital. Confira!
