Os alunos do 6° Ano I e II, na aula de Redação, realizaram atividade de leitura em História de Quadrinhos. Utilizaram tanto os livros disponíveis da biblioteca como os da biblioteca virtual.
É um gênero que estão estudando durante as aulas para, posteriormente, produzirem seus próprios HQs.
Dando sequência ao “Projeto Família na Escola” recebemos a visita da mamãe Liara, mãe do nosso aluno João Vicente, da turma do Jardim I (Prof. Talita Sanchez). Todos juntos, com muita alegria e mãos na terra, realizaram o plantio de mudas de tomate-cereja e de manjericão no Espaço Sensorial da Educação Infantil.
No Colégio valorizamos a participação das famílias no cotidiano escolar, pois sabemos da importância destes momentos para favorecer o desenvolvimento das crianças e o fortalecimento dos vínculos.
Confira as fotos:
Os alunos do 3º Ano II concluíram as atividades sobre polinização, visitando a biblioteca Vinícius de Moraes. Entusiasmados, procuraram curiosidades sobre o trabalho das abelhas e a importância dos agentes polinizadores para o meio ambiente.
No Berçário do Colégio Santo André, nossos bebês são cuidados e estimulados a partir de atividades no dia a dia em que aprendem a reconhecer-se e identificar-se através dos espelhos dispostos na sala, sons com brinquedos sensoriais, leitura de histórias e brincadeiras como metodologia para potencializar a aquisição de novos conhecimentos.
Nesta faixa etária, explorar a identidade e autonomia é muito importante, pois favorece nos bebês o reconhecimento da própria imagem, o que auxilia no desenvolvimento.
O objetivo principal da estimulação na “Primeira Infância” é de que eles se identifiquem como seres únicos, com corpo, hábitos e preferências próprias. É fundamental e desejável que os bebês ganhem independência progressiva tanto para realizar ações cotidianas, como brincar e expressar-se por meio de várias linguagens.
A turma do Jardim l da Prof. Talita Sanchez, brincou de escorregar no papelão. Foi uma manhã animada e divertida!
Brincar livre na natureza é uma atividade que ensina e desenvolve diversas habilidades na infância.
Sabemos da importância de desenvolver a coordenação motora das crianças e essa semana foi dia do Mini II se divertir fazendo bolinhas de papel crepom. Foi uma manhã divertida e de muito aprendizado.
Na última segunda- feira (12/08), o Jardim II da Profª Daniela foi à biblioteca fazer uma pesquisa sobre um tema trabalhado na apostila: Animais aquáticos, em especial sobre a tartaruga marinha (ganhou a votação).
Fizeram pesquisas em livros e assistiram vídeos no computador.
Os alunos ficaram muito entusiasmados!
A criança faz música brincando, sendo essa sua maneira de se relacionar com o mundo que descobre a cada dia.
A roda de cantoria, a contação de histórias, as danças circulares, a experimentação e execução de instrumentos de percussão e a apreciação musical priorizando o ouvido ativo são algumas das formas em que a linguagem musical é trabalhada de modo que as crianças interpretem, criem e apreciem a arte dos sons.
Todas essas vivências são proporcionadas aos alunos pela nossa professora Tutti, do Berçário ao Ensino Fundamental I, tendo como base diferentes repertórios musicais, indo da música clássica à música popular brasileira.
Maracangalha
Dorival Caymmi
Eu vou pra Maracangalha eu vou
Eu vou de uniforme branco eu vou
Eu vou de chapéu de palha eu vou
Eu vou convidar Anália eu vou
Se Anália não quiser ir eu vou só
Eu vou só
eu vou só
Se Anália não quiser ir eu vou só
Eu vou só
eu vou só sem Anália mas eu vou.
Alunos de todas as séries do Ensino Médio participaram da Olimpíada Regional de Química (ORQ), realizada na USP de Ribeirão Preto. O tema deste ano é “150 anos da invenção mais genial do mundo: Tabela Periódica”. A Prof.ª Nayara Andrade, responsável pela disciplina de Química, acompanhou e orientou os alunos durante o evento. Todos tiveram a oportunidade de participar de experimentos e assistir palestras sobre o tema da Olimpíada.
Para a segunda e última fase, em outubro, serão selecionados dois alunos de cada série do Ensino Médio para compor a equipe representante da escola. Um deles elaborará uma redação sobre o tema da ORQ e os outros seis alunos passarão por provas teórica e prática. Em 2018, o CSA conquistou o 3º lugar na ORQ, que contou com a participação de 42 escolas.
Um mergulho na saudade e nas lembranças…
Com alegria, alunos de tantos tempos visitaram nosso colégio neste dia 10. Entre músicas, jogo de futebol, conversas entre risos, saudoso cigarrete relembrado pelo Lar Santo André, passeio pelo belo bosque, visita por espaços que foram tão familiares, nossos sempre alunos tiveram um encontro com os colegas, professores e, sobretudo, com a própria infância e adolescência, terrenos da memória onde é sempre bom e feliz colocar os pés.
Agradecemos a todos pela visita. Sejam sempre bem-vindos!