Na última semana as Turmas do Jardim I estiveram concentradas na construção de suas sopas. O fio condutor das atividades foi a canção Sopa, a qual é muito conhecida pelas crianças.
Nesse sentido, primeiro teve a apreciação da música e depois as crianças puderam acompanhá-la ritmando, a partir disso foi feita a leitura de todos os ingredientes citados na letra, destacando as rimas e trazendo ao diálogo o que podemos usar para fazer uma sopa. Aí sim cada um pôde fazer a própria combinação!
Cercados de risos e com muito humor as crianças elegeram ingredientes inusitados para sua receita. É importante destacar que com essas atividades nós pudemos trabalhar com diferentes linguagens alcançando objetivos como a apropriação de diferentes gêneros textuais, a compreensão de rimas, a musicalidade, entre outros. Tudo embasado nos eixos de aprendizagem interação e brincadeiras.
Na manhã da última quinta-feira (04/02), a Turma do Maternal explorou o jardim e o Bosque do Colégio Santo André, com auxílio de uma lupa.
O intuito dessa dinâmica foi proporcionar aos alunos um momento diferente, em que procuravam gravetos para pintá-los em sala e, sob orientação da professora, colá-los em uma folha desenhando a letra A.
Nessa dinâmica, foi trabalhado a coordenação motora, a socialização entre as crianças e professora, assim como a exploração dos recursos naturais.
A Educação Infantil do Colégio Santo André se une para festejar o aniversário de Jesus Cristo. E, juntos, como família que somos, nos reunimos ao redor do Presépio e da Árvore de Natal com seu brilho e encanto.
Nessa semana, os alunos do Maternal, Jardim I e Jardim II começaram as aulas de Natação com a professora Carol.
A natação infantil é uma prática benéfica tanto para o condicionamento físico quanto para o desenvolvimento cognitivo da criança. É conhecido como um esporte completo e sem contra indicações por possuir muitas vantagens tais como:
-Melhora o desenvolvimento neuromotor;
-Fortalece a musculatura;
-Melhora a capacidade cardio respiratória;
-Ativa e dá mais mobilidade as articulações;
-Desenvolve as noções espaciais temporais e de ritmo;
-Estimula um sono mais tranquilo;
-Reforça o apetite;
-Desenvolve a sociabilidade e a auto confiança.
A criança que pratica a natação tem uma melhor qualidade de vida!
A turma do Jardim I da professora Maria Julia está envolvida em um projeto no qual aborda questões relacionadas às identidades e diversidades, o qual tem por objetivo promover o reconhecimento de si e do outro.
No dia 26/07 foi trabalhado autorretratos e para isso primeiro foi feita apreciação de autorretratos de Picasso, Tarsila, Portinari e Van Gogh, conversamos sobre o que é um autorretrato e também sobre as obras e vidas dos pintores e o que os motivava a realizar essas obras, neste momento cada um pôde trocar sensações, experiências, impressões e argumentações. No segundo momento foi disponibilizado para cara um um espelho para que pudessem se observar, fazer caretas, entender determinadas expressões faciais e desenvolver um olhar mais apurado sobre si. Por último realizamos o próprio autorretato e feita a assinatura.
Foi uma experiência profunda de olhar para si, para a diversidade, para ter acesso à cultura produzida pelo homem e desenvolver a argumentação, atenção, concentração, olhar científico e a escrita.
